
ใบงานจำแนกกลุ่ม
ใบงานควร ไม่ควร วันลอยกระทง
คำสั่ง: ดูภาพแต่ละภาพว่าควรทำหรือไม่ควรทำ แล้วลากเส้นโยงไปยังกลุ่มหน้ายิ้มหรือหน้าเศร้า
ใบงานโยงเส้นภาพ 5 ภาพไปที่กลุ่มควรทำหน้ายิ้ม หรือกลุ่มไม่ควรทำหน้าเศร้า ควรทำคือ ลอยกระทงกับผู้ใหญ่ และทิ้งขยะลงถัง ไม่ควรทำคือ เล่นใกล้น้ำลึก ทิ้งขยะลงแม่น้ำ และเล่นประทัด มีชื่อใต้ภาพให้ครูอ่าน ใช้คุยเรื่องความปลอดภัยก่อนคืนลอยกระทง เหมาะสำหรับอนุบาล 1–2
กลางแผ่นมีกรอบหน้ายิ้มกับคำว่า ควรทำ อยู่บน และกรอบหน้าเศร้ากับคำว่า ไม่ควรทำ อยู่ล่าง สองข้างมีภาพห้าภาพขนาดราว 3.8 เซนติเมตร มีชื่อและจุด ทางซ้ายจากบนลงมาคือ เล่นใกล้น้ำลึก ทิ้งขยะลงถัง เล่นประทัด ทางขวาคือ ทิ้งขยะลงแม่น้ำ และลอยกระทงกับผู้ใหญ่ สองภาพที่ท่าน้ำเป็นที่เดียวกัน ภาพหนึ่งแม่วางกระทงที่จุดเทียนลงน้ำ อีกภาพเด็กอยู่ลำพัง ชะโงกเอื้อมหากระทงที่ลอยไป
ใช้ในห้องหรือที่บ้านก่อนวันลอยกระทง อ่านชื่อใต้ภาพแล้วถามว่าทำแบบนี้จะเป็นอย่างไร เด็กอนุบาล 1 ตอบแล้วชี้กรอบ ผู้ใหญ่จับมือลาก เด็กอนุบาล 2 ลากเองและบอกเหตุผล ย้ำว่าผู้ใหญ่จุดเทียนกับธูปและถือกระทง เด็กจะไปริมน้ำต้องมีผู้ใหญ่อยู่ข้างตัว ไม่ลงน้ำ ไม่เอื้อมตามกระทงหรือเหรียญ
ภาพส่วนใหญ่ไม่ได้อยู่ข้างกรอบคำตอบ ภาพเล่นใกล้น้ำลึกกับทิ้งขยะลงแม่น้ำอยู่ข้างกรอบควรทำ ภาพลอยกระทงกับผู้ใหญ่อยู่ข้างกรอบไม่ควรทำ เด็กที่ลากไปกรอบใกล้สุดจึงผิดสามภาพ บางคนเห็นกระทงในภาพน้ำลึกแล้วตอบว่าควร ให้เทียบกับภาพที่มีแม่ แล้วถามว่าภาพไหนไม่มีผู้ใหญ่ จนเด็กบอกเองว่าชะโงกเหนือน้ำลึกคนเดียวอันตราย อาจตกน้ำ
เด็กอนุบาล 2 ทำต่อที่ใบงานเรียงลำดับ ขั้นตอนการทำกระทง ซึ่งขั้นสุดท้ายเป็นภาพแม่กับลูกภาพเดียวกัน หรือโยงเส้นอีกแผ่นที่ใบงานควร ไม่ควร ดูแลดินและหาดทราย

ใบงานจำแนกกลุ่ม
คำสั่ง: ดูภาพแต่ละภาพว่าควรทำหรือไม่ควรทำ แล้วลากเส้นโยงไปยังกลุ่มหน้ายิ้มหรือหน้าเศร้า