
ใบงานเรียงลำดับภาพ
ใบงานเรียงลำดับ จากเมล็ดเป็นต้นไม้
คำสั่ง: เริ่มจากหยอดเมล็ด แล้วเขียนเลข 1–3 ในช่องใต้ภาพ เรียงตามการเติบโต
ต้นไม้โต ให้ร่มเงา
หยอดเมล็ดลงดิน
ต้นอ่อนงอก
ใบงานเรียงลำดับภาพ 3 ภาพ เมล็ดพันธุ์ ต้นอ่อน และต้นไม้ใหญ่ ภาพถูกสลับตำแหน่งไว้ ให้เด็กเขียนเลข 1–3 ในช่องใต้ภาพ มีคำบรรยายใต้ภาพให้ครูอ่านให้ฟัง คำสั่งบอกให้เริ่มจากหยอดเมล็ด ใช้ชวนคุยในหน่วยอากาศว่าการปลูกต้นไม้ช่วยให้อากาศดี และต้นไม้ใหญ่ให้ร่มเงา เหมาะสำหรับอนุบาล 2–3
ต้นไม้หนึ่งต้นโตผ่าน 3 ภาพ คือ เมล็ด ต้นอ่อน และต้นไม้ใหญ่ ภาพจัดไว้สองแถวและสลับลำดับไว้ แถวบนมีต้นไม้กับเมล็ด แถวล่างมีต้นอ่อน แต่ละภาพมีคำบรรยายในกรอบ และมีช่องเขียนเลขอยู่ใต้กรอบ ถ้าเรียงถูก ต้นไม้ได้เลข 3 เมล็ดได้เลข 1 และต้นอ่อนได้เลข 2
ถ้ามีเวลา ลองเพาะถั่วเขียวในแก้วก่อนสักหนึ่งสัปดาห์ แล้วให้เด็กดูต้นอ่อนจริง อนุบาล 2 ฟังครูอ่านคำใต้ภาพ แล้วหาภาพ หยอดเมล็ดลงดิน ตามที่คำสั่งบอก เขียนเลข 1 แล้วค่อยคิดว่าเกิดอะไรต่อ อนุบาล 3 อ่านตามครู แล้วเล่าให้เพื่อนฟังว่าเมล็ดกลายเป็นต้นไม้ได้อย่างไร ชวนคุยต่อว่าต้นไม้ช่วยให้อากาศดี และให้ร่มเงาเวลาแดดร้อน
ภาพต้นไม้อยู่ซ้ายบน เด็กที่ไล่เขียน 1 2 3 จากซ้ายบนจะผิดทุกช่อง ให้หาภาพเมล็ดตามคำสั่งก่อน ภาพเมล็ดวาดขยายจนใหญ่เกือบเท่าต้นไม้ในกรอบ บอกเด็กว่าเมล็ดจริงเล็กกว่านี้มาก และต้นไม้ใหญ่ต้องใช้เวลาหลายปี ไม่ได้โตในไม่กี่วันเหมือนถั่วในแก้ว ถ้าปลูกจริง ผู้ใหญ่ดูแลเรื่องเสียม ไม่ให้เด็กเอาเมล็ดเข้าปากหรือจมูก และพาล้างมือหลังจับดิน
เรียงภาพได้แล้วไปต่อที่ ใบงานโยงเส้น อากาศดี อากาศเสีย ในใบนั้นมีทั้งภาพต้นไม้และภาพปลูกต้นไม้ เด็กจะเห็นว่าสิ่งที่เรียงไปเมื่อกี้เกี่ยวกับอากาศอย่างไร

ใบงานเรียงลำดับภาพ
คำสั่ง: เริ่มจากหยอดเมล็ด แล้วเขียนเลข 1–3 ในช่องใต้ภาพ เรียงตามการเติบโต
ต้นไม้โต ให้ร่มเงา
หยอดเมล็ดลงดิน
ต้นอ่อนงอก