
ใบงานลากเส้นตามรอยประ
ใบงานลากเส้นโค้งและเส้นคลื่น
คำสั่ง: ลากดินสอตามรอยเส้นประ เริ่มจากจุดสีเขียวไปตามลูกศร ลากให้ลื่นไหลไม่ยกดินสอ
ใบงานลากเส้นตามรอยประ เน้นเส้นโค้งและเส้นคลื่น ช่วยเตรียมมือให้พร้อมสำหรับการเขียนพยัญชนะที่มีส่วนโค้ง เช่น ก ค อ ฝึกลากลื่นไหลต่อเนื่องสำหรับเด็กอนุบาล
เส้นคลื่นกับเส้นโค้งในใบงานเขียนตามรอยประแผ่นนี้ วางสลับกันแปดแถว เริ่มที่เส้นคลื่น แบบละสี่แถว เส้นคลื่นออกจากจุดสีเขียวกลางแถวด้านซ้าย พุ่งขึ้นก่อน มียอดสี่ยอดและท้องคลื่นสี่ช่วง เส้นโค้งเริ่มจากมุมล่างซ้าย ข้ามเนินห้าเนินต่อกัน แต่ละเนินกว้างเกือบ 3 เซนติเมตร สูงราว 1 เซนติเมตร ทุกแถวมีจุดเริ่มกับลูกศรเพียงคู่เดียว ทั้งแถวจึงเป็นเส้นเดียว
ชวนเด็กวาดคลื่นกลางอากาศด้วยแขนทั้งแขนก่อน แล้วย่อลงเป็นนิ้วชี้บนกระดาษ จับดินสอโดยวางสันมือแนบโต๊ะ ให้ข้อมือกับนิ้วพาเส้นไป แถวเส้นโค้งเล่นเป็นกบกระโดดข้ามเนินได้ ทำทีละคู่ คือคลื่นหนึ่งแถวกับโค้งหนึ่งแถว เด็กอนุบาล 2 ที่เพิ่งฝึกลากเส้นตามรอยประ อาจเริ่มที่วันละสองคู่
คลื่นที่ลากเร็วเกินไปมักกลายเป็นฟันเลื่อยปลายแหลม ให้เตือนว่ายอดคลื่นต้องมน ส่วนเส้นโค้ง รอยต่อระหว่างเนินต้องแตะลงแล้วขึ้นต่อทันที เด็กบางคนยกดินสอทุกครั้งที่จบเนิน หรือวาดก้นมนเป็นตัวยู ผู้ใหญ่จับมือลากเนินแรกด้วยกัน แล้วให้เด็กทำเนินที่เหลือเอง เส้นหลุดจากรอยประก็ไม่ต้องลบ ให้ลากต่อจนสุดแถว เด็กที่ลากได้สุดแถวโดยไม่ยกดินสอแล้ว ขยับไปที่ใบงานลากเส้นหยักและเส้นวน ซึ่งต้องหักมุมและวนเป็นห่วง หรือชวนเด็กหาเนินแบบเดียวกันที่ส่วนบนของ ก และ ค ในใบงานคัดพยัญชนะไทย ก ข ค ง

ใบงานลากเส้นตามรอยประ
คำสั่ง: ลากดินสอตามรอยเส้นประ เริ่มจากจุดสีเขียวไปตามลูกศร ลากให้ลื่นไหลไม่ยกดินสอ