
ใบงานระบายสีภาพ
ใบงานออกแบบตกแต่งกระทงของหนู
คำสั่ง: วาดดอกไม้ตกแต่งกระทงให้สวยงาม ระบายสี แล้วลากเส้นตามรอยประคำว่า กระทงใบตอง
ใบงานออกแบบกระทงของตัวเอง เป็นภาพตัวกระทงใบตองที่ยังไม่ได้แต่ง กลีบใบตองล้อมวงรีว่างตรงกลาง ให้เด็กวาดดอกไม้ลงไปเองแล้วระบายสี ใต้ภาพมีคำว่า กระทงใบตอง ตัวโตเป็นเส้นประให้ลากตาม ใช้ก่อนทำกระทงจริงหรือก่อนประกวดกระทงในห้อง เหมาะสำหรับอนุบาล 2–3
แผ่นนี้เป็นภาพตัวกระทงใบตองเปล่า กว้างราว 15 เซนติเมตร ล้อมด้วยกลีบใบตองแหลม 12 กลีบ สามกลีบใหญ่อยู่หน้าสุด กลางกระทงเป็นวงรีว่างกว้างราว 12 เซนติเมตร คือหน้าหยวกกล้วยที่ให้เด็กวาดดอกไม้เอง ใต้ภาพมีคำว่า กระทงใบตอง เป็นเส้นประตัวโต ยาวราว 12 เซนติเมตร อยู่บนเส้นบรรทัด
ใช้ช่วงศิลปะสร้างสรรค์ก่อนทำกระทงจริงหรือก่อนประกวดกระทง ให้เด็กดูดอกไม้จริงก่อน เช่น ดาวเรือง กุหลาบ หรือดอกบัว เด็กอนุบาล 2 วาดดอกไม้วงกลมง่าย ๆ สามถึงห้าดอกแล้วระบายกลีบ เด็กอนุบาล 3 วาดดอกไม้หลายแบบ เติมเทียนกับธูปได้ แล้วเล่าให้เพื่อนฟัง ย้ำว่ากระทงจริงผู้ใหญ่เป็นคนจุดเทียนและธูป ที่บ้านใช้วางแผนก่อนซื้อดอกไม้มาแต่งกระทงกับลูก
เด็กมักวาดดอกไม้ดอกเล็กไว้มุมเดียว หรือวาดทับกลีบใบตองจนเส้นเดิมหาย ให้ผู้ใหญ่ใช้นิ้ววนขอบวงรีให้ดูว่าวาดในวงนี้ เริ่มจากดอกใหญ่ตรงกลางแล้วเติมดอกเล็กรอบ ๆ ถ้าระบายสีเทียนก่อน ดินสอจะวาดทับไม่ติด ตอนลากคำ หัวของไม้ม้วนในคำว่า ใบ อยู่สูงกว่าตัวอื่น ให้ลากขึ้นไปให้ถึงหัว
เมื่อทำกระทงจริงเสร็จ ให้ทบทวนด้วยใบงานเรียงลำดับ ขั้นตอนการทำกระทง ในแผ่นนั้นขั้นที่สองคือตัวกระทงว่างภาพเดียวกับแผ่นนี้ และดอกไม้ที่เด็กวาดคือขั้นที่สาม ส่วนเด็กที่อยากระบายกระทงที่แต่งเสร็จแล้ว ใช้ใบงานระบายสีกระทง วันลอยกระทง

ใบงานระบายสีภาพ
คำสั่ง: วาดดอกไม้ตกแต่งกระทงให้สวยงาม ระบายสี แล้วลากเส้นตามรอยประคำว่า กระทงใบตอง