
ใบงานจำแนกกลุ่ม
ใบงานโยงเส้น แม่เหล็กดูดติด ไม่ดูดติด
คำสั่ง: ทายว่าแม่เหล็กดูดของแต่ละอย่างติดหรือไม่ แล้วลากเส้นโยงไปยังกล่องนั้น
ใบงานโยงเส้นจำแนกของ 6 อย่างว่าแม่เหล็กดูดติดหรือไม่ กลุ่มดูดติดมี ตะปู และคลิปหนีบกระดาษ กลุ่มไม่ดูดติดมี ยางลบ ดินสอ แก้วน้ำ และถุงผ้า มีชื่อใต้ภาพทุกภาพ ใช้กับเรื่องแม่เหล็กของ ป.3
ของ 6 อย่างในแผ่นนี้คือ คลิปหนีบกระดาษ ถุงผ้า แก้วน้ำ ยางลบ ดินสอ และตะปู ทุกอย่างมีชื่อใต้ภาพ กล่องกลางแผ่นทั้งสองกล่องมีภาพแม่เหล็กเหมือนกัน เด็กจึงต้องอ่านคำในกล่อง คำในกล่องบนคือ แม่เหล็กดูดติด คำในกล่องล่างคือ แม่เหล็กไม่ดูดติด ถ้าโยงถูก ตะปูกับคลิปหนีบกระดาษไปกล่องบน อีก 4 อย่างไปกล่องล่าง
การจำแนกวัตถุจากหลักฐานเชิงประจักษ์เป็นตัวชี้วัดของ ป.3 เราแนะนำให้ใช้ใบนี้เป็นการทาย แล้วทดลองจริงต่อ ให้เด็กลากเส้นด้วยดินสอตามที่คิด จากนั้นเตรียมแม่เหล็กกับของจริงเท่าที่หาได้ แตะทีละอย่าง แล้วแก้เส้นที่ทายผิด บอกเด็กว่าทายผิดแล้วแก้ตามผลทดลองคือวิธีคิดแบบนักวิทยาศาสตร์ ตะปูมีปลายแหลม และแก้วแตกได้ ให้ผู้ใหญ่เป็นคนถือสองอย่างนี้ตอนทดลอง
ความเข้าใจผิดที่พบบ่อยคือ แม่เหล็กดูดโลหะทุกชนิด ที่จริงแม่เหล็กดูดเหล็กได้ แต่ไม่ดูดอะลูมิเนียมหรือทองเหลือง ลองให้เด็กเอาแม่เหล็กแตะกระป๋องน้ำอัดลมที่ทำจากอะลูมิเนียม แล้วถามว่าทำไมไม่ติด ทั้งที่เป็นโลหะเหมือนตะปู คลิปบางแบบเคลือบพลาสติกสี แต่ยังดูดติด เพราะเนื้อข้างในเป็นเหล็ก ถ้าผลทดลองในห้องต่างจากใบ ให้ดูว่าของชิ้นนั้นมีส่วนที่เป็นเหล็กหรือไม่ เช่น แก้วน้ำสเตนเลสบางแบบ ซิปหรือกระดุมของถุงผ้า และปลอกโลหะที่หัวดินสอ
ใช้แม่เหล็กแท่งหรือเกือกม้าในการทดลอง และเก็บแม่เหล็กเม็ดเล็กให้พ้นมือเด็ก เพราะถ้ากลืนเข้าไปจะอันตรายมาก ถ้าสงสัยว่าเด็กกลืน ให้รีบพาไปโรงพยาบาลทันที อย่านำแม่เหล็กไปแตะบัตรแถบแม่เหล็ก เพราะข้อมูลในบัตรอาจเสีย และไม่ควรนำไปแตะโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์ ใบนี้ยังไม่พูดถึงเรื่องขั้ว ถ้ามีแม่เหล็กแท่งสองแท่ง ให้เด็กลองเอาปลายเข้าหากัน แล้วบอกว่าดูดกันหรือผลักกัน จากนั้นทบทวนคำใน เกมหาคำศัพท์ แม่เหล็ก

ใบงานจำแนกกลุ่ม
คำสั่ง: ทายว่าแม่เหล็กดูดของแต่ละอย่างติดหรือไม่ แล้วลากเส้นโยงไปยังกล่องนั้น