ใบงานวันพ่อ อนุบาล 1–3

ใบงานวันพ่อ อนุบาล 1 2 3 เริ่มใบไหนก่อน

ใบงานวันพ่อในหน้านี้ทำมาสำหรับหน่วยวันพ่อของเด็กปฐมวัย แผนที่ใช้กันมากเรียกหน่วยนี้ว่า วันพ่อแห่งชาติ เหมือนกันทั้งอนุบาล 1 2 และ 3 บางโรงเรียนเรียกสั้น ๆ ว่าหน่วยวันพ่อ แต่เนื้อหาหลักเหมือนกัน คือ วันที่ 5 ธันวาคม ดอกพุทธรักษา สิ่งที่พ่อทำให้เรา และความกตัญญู ทุกใบจึงใช้ได้ไม่ว่าโรงเรียนจะเรียกหน่วยนี้ว่าอะไร ครูใช้เป็นใบงานหน่วยวันพ่อ ปฐมวัย ในห้องเรียนได้ ผู้ปกครองก็พิมพ์ให้ลูกทำที่บ้านได้ เปิดแล้วกดพิมพ์ลงกระดาษ A4 หรือบันทึกเป็น PDF ได้ทันที และแยกให้แล้วว่าใบไหนเหมาะกับชั้นไหน

ใบงานหน่วยวันพ่อ อนุบาล ในหน้านี้ใช้ภาพลายเส้นชุดเดียวกัน ดอกพุทธรักษาในใบจับคู่เงากลับมาในใบนับจำนวน ใบเรียงลำดับ และบนหน้าการ์ด ส่วนเด็กชายที่กวาดบ้านและเก็บของเล่นในใบควร ไม่ควร คือเด็กคนเดียวกับที่มอบดอกไม้ให้พ่อ ความยากเพิ่มขึ้นจากรายละเอียดในภาพระบายสี การเรียงลำดับ และการเขียนทั้งคำ ใบการ์ดกับตารางช่วยงานบ้านเขียนว่า พ่อหรือผู้ดูแล เพราะเด็กบางคนอยู่กับปู่ย่า ตายาย ลุงป้า หรือแม่ เด็กทุกคนจึงทำใบเหล่านี้ให้คนที่ดูแลตัวเองได้

• อนุบาล 1: ใบงานวันพ่อ อนุบาล 1 เริ่มจากใบระบายสีการ์ดวันพ่อ หน้าการ์ดเต็มแผ่นที่มีกรอบว่างให้วาดพ่อหรือผู้ดูแล ใต้การ์ดมีคำว่า รักพ่อ ให้ลากเส้นตาม ต่อด้วยจับคู่ภาพกับเงา วันพ่อ 4 คู่ คือ ดอกพุทธรักษา ธงชาติไทย การ์ดวันพ่อ และบ้าน มีชื่อใต้ภาพทุกภาพ นับจำนวน 1–5 หน่วยวันพ่อ 4 แถว คือ ดอกพุทธรักษา ธงชาติ การ์ด และลูกบอล และควร ไม่ควร ลูกกตัญญู 5 ภาพ ที่ลากเส้นไปหาหน้ายิ้มหรือหน้าเศร้า หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2568 ตั้งเป้าให้อนุบาล 1 บอกจำนวนได้ 1–3 และอนุบาล 2 บอกจำนวนได้ 1–5 แถวการ์ดที่มี 5 ใบจึงอาจต้องนับไปพร้อมกับครู สี่ใบนี้ใช้กับอนุบาล 2 ได้ด้วย
• อนุบาล 2: ใบงานวันพ่อ อนุบาล 2 (อ.2) เริ่มจากสี่ใบข้างต้น แล้วเพิ่มภาพระบายสีวันพ่อ ปลูกดอกไม้กับพ่อ ภาพเต็มหน้าที่พ่อกับลูกปลูกต้นพุทธรักษาหน้าบ้าน เรียงลำดับ ดอกพุทธรักษาให้พ่อ 3 ภาพ คือ ดอกตูม ดอกบาน และมอบดอกไม้ให้พ่อ โดยเขียนเลข 1–3 ในช่องใต้ภาพ และตารางหนูช่วยงานบ้าน รายสัปดาห์ 8 ข้อ ตารางนี้มีแต่ตัวหนังสือ ผู้ใหญ่จึงต้องอ่านให้ฟังทีละข้อ สามใบนี้ใช้กับอนุบาล 3 ได้ด้วย
• อนุบาล 3: ใบงานวันพ่อ อนุบาล 3 (อ.3) ใช้สามใบของอนุบาล 2 ได้เลย แล้วเพิ่มคัดคำศัพท์หน่วยวันพ่อ 6 คำ คือ พ่อ รักพ่อ ขอบคุณ ครอบครัว พุทธรักษา และธันวาคม มีเส้นบรรทัดใต้คำให้วางตัวอักษร และมีรอยตัวอักษรให้เห็นว่าสระและวรรณยุกต์อยู่ตรงไหน เด็กที่คัดคำแล้วเขียนคำว่า รักพ่อ เองลงบนริบบิ้นของใบการ์ดได้ แม้ใบการ์ดจะตั้งไว้สำหรับชั้นเล็กกว่าก็ตาม
• ป.1 และ ป.2: ใบงานวันพ่อ ป.1 ใช้ใบคัดคำต่อจากอนุบาล 3 แล้วเล่นเกมหาคำศัพท์ วันพ่อ ตาราง 10×10 ที่ซ่อนคำ 8 คำ เรียงตามแนวนอนและแนวตั้ง ไม่มีคำเฉียงหรือคำกลับหลัง เกมนี้ใช้กับ ป.2 ได้ด้วย

ใบงานหน่วยวันพ่อ ใช้คู่กับแผนการสอน วันไหนใช้ใบไหน

แผนที่ใช้กันมากสอนหน่วยวันพ่อช่วงปลายเดือนพฤศจิกายนถึงต้นเดือนธันวาคม ภาคเรียนที่ 2 ต่อจากหน่วยเศรษฐกิจพอเพียง และก่อนหน่วยกลางวันกลางคืน ตารางสอนมี 4 วัน ส่วนแผนฉบับเต็มเขียนไว้ 5 วันเพราะแยกบทบาทของพ่อกับความกตัญญูคนละวัน หน้านี้นับตามตารางสอน วันแรกว่าด้วยความเป็นมาและความสำคัญของวันพ่อ วันที่สองว่าด้วยสัญลักษณ์และพระราชกรณียกิจ วันที่สามว่าด้วยบทบาทของพ่อและความกตัญญู วันสุดท้ายว่าด้วยกิจกรรมในวันพ่อ ปี 2569 วันที่ 5 ธันวาคมตรงกับวันเสาร์ กิจกรรมที่โรงเรียนจึงต้องจัดก่อนหน้านั้น

วันแรกกับวันที่สองเป็นวันทำความรู้จักสัญลักษณ์ แผนอนุบาล 1 และ 2 ให้เด็กดูสี รูปร่าง และดมกลิ่นดอกพุทธรักษาจริง แผนอนุบาล 3 เริ่มจากเกมเปิดแผ่นป้ายทายภาพดอกพุทธรักษา แล้วส่งดอกจริงให้ดูกัน ใช้ใบจับคู่เงาต่อจากกิจกรรมนี้ เด็กจะได้รู้จักชื่อดอกไม้กับธงชาติไปพร้อมกัน ช่วงเกมการศึกษาของอนุบาล 1 และ 2 เป็นเรื่องจำนวน ใช้ใบนับจำนวนเสริมได้ แผนอนุบาล 3 ให้เด็กประกอบแผ่นชาร์ตวันที่ 5 ธันวาคมจากบัตรตัวเลขและบัตรคำ คำว่า ธันวาคม จึงอยู่ในใบคัดคำศัพท์ ส่วนกรอบรูปแห่งความรักในช่วงศิลปะของอนุบาล 3 ทำจากกรอบว่างในใบการ์ดได้ โดยให้เด็กวาดตัวเองกับครอบครัวหรือผู้ปกครองลงในกรอบ

วันที่สามเป็นวันที่ใบงานเข้ากับแผนมากที่สุด แผนอนุบาล 1 ใช้บัตรภาพพ่อทำงาน เลี้ยงดู สั่งสอน และรับส่งลูก และมีงานศิลปะทำบัตรอวยพรวันพ่อ ใช้ใบระบายสีการ์ดวันพ่อได้พอดี แผนอนุบาล 2 มีเกมเรียงบัตรการบานของดอกพุทธรักษาจากดอกตูมถึงบานเต็มที่ เล่นเกมนี้แล้วทำใบเรียงลำดับต่อ แผนอนุบาล 3 ให้เด็กจัดสถานการณ์ลงแผ่นชาร์ตหน้ายิ้มกับหน้าบึ้ง เช่น ช่วยพ่อกวาดบ้าน หรือโวยวายขว้างของเล่น แล้วให้การบ้านว่า ช่วยพ่อทำงานหนึ่งอย่าง และบอกพ่อว่ารักและขอบคุณ ใบควร ไม่ควรคือกิจกรรมนี้ในรูปใบงาน ใบนี้ตั้งไว้สำหรับอนุบาล 1–2 แต่อนุบาล 3 ใช้ทบทวนได้ และตารางหนูช่วยงานบ้านทำให้การบ้านข้อนี้ต่อเนื่องได้ทั้งสัปดาห์

วันสุดท้ายว่าด้วยสิ่งที่ทำกันในวันพ่อ แผนยกตัวอย่างการกอดและเล่นกับพ่อ การกราบพ่อ ทำบุญตักบาตร จิตอาสา มอบการ์ด และประดับธงชาติ แผนอนุบาล 2 มีเกมต่อภาพพ่อกับลูกปลูกต้นไม้ ภาพระบายสีปลูกดอกไม้กับพ่อใช้ต่อจากเกมนี้ได้ และชวนคุยเรื่องธงชาติที่ประดับหน้าบ้านในภาพ แผนอนุบาล 3 ทำการ์ดวันพ่อที่เขียนคำว่า รักพ่อ ให้เด็กฝึกคำนี้จากใบคัดคำก่อน แล้วค่อยเขียนลงการ์ด

ถ้าอยากได้ชุดภาพอื่น ใช้เครื่องมือสร้างใบงานจับคู่ภาพกับเงา จำแนกกลุ่ม และเรียงลำดับภาพ ซึ่งมีภาพดอกพุทธรักษา ธงชาติ การ์ดวันพ่อ และภาพเด็กช่วยงานบ้านให้เลือก เครื่องมือระบายสีภาพเปลี่ยนคำใต้การ์ดได้ เช่น รักคุณตา หรือ รักคุณยาย ส่วนเครื่องมือสร้างตารางกิจวัตรใส่งานบ้านอื่นที่เด็กทำจริงได้ และเครื่องมือคัดลายมือใส่คำอื่นได้ เช่น คุณตา หรือ คุณยาย

ถ้ายังสอนหน่วยก่อนหน้าอยู่ ดูใบงานเศรษฐกิจพอเพียง ภาพกวาดบ้านและเก็บของเล่นในหน้านี้ต่อกับเรื่อง ทำเองได้ ในหน่วยนั้น หน่วยถัดไปคือใบงานกลางวันกลางคืน ซึ่งมีใบนับจำนวนและใบคัดคำแบบเดียวกัน ดูช่วงที่สอนของทุกหน่วยได้ในรายชื่อหน่วยการเรียนรู้ทั้งปี

วันพ่อแห่งชาติ 5 ธันวาคม เล่าให้เด็กปฐมวัยเข้าใจ

วันที่ 5 ธันวาคมของทุกปีเป็นวันพ่อแห่งชาติ และเป็นวันชาติ ตรงกับวันคล้ายวันพระบรมราชสมภพของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ในหลวงรัชกาลที่ 9 ซึ่งเสด็จพระราชสมภพเมื่อวันที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2470 ไทยเริ่มมีวันพ่อแห่งชาติตั้งแต่ปี 2523 เล่าให้เด็กเล็กฟังสั้น ๆ ได้ว่า วันนี้เป็นวันที่เราน้อมรำลึกถึงในหลวงรัชกาลที่ 9 และเป็นวันที่เราบอกรักและขอบคุณพ่อหรือคนที่ดูแลเรา

ดอกพุทธรักษาสีเหลืองเป็นดอกไม้ของวันพ่อ ชื่อดอกหมายถึงพระพุทธเจ้าปกป้องรักษา เวลาเล่าให้เด็กฟังเทียบได้กับพ่อหรือคนที่คอยปกป้องดูแลเรา ส่วนสีเหลืองเป็นสีของวันจันทร์ ซึ่งเป็นวันพระราชสมภพของในหลวงรัชกาลที่ 9 ดอกพุทธรักษายังมีสีอื่นด้วย เช่น แดงและส้ม ต้นพุทธรักษาเป็นไม้ล้มลุกที่เติบโตจากเหง้าใต้ดิน ใบกว้าง และสูงได้ราวเมตรครึ่ง ถ้าจะปลูกกับเด็ก ให้ผู้ใหญ่แยกเหง้าหรือซื้อต้นเล็กมาปลูกลงกระถางหรือลงดิน แบบต้นเล็กที่พ่อกับลูกปลูกในภาพระบายสี

ในวันพ่อหลายบ้านประดับธงชาติ ธงชาติไทยมี 3 สี 5 แถบ เรียงจากบนลงล่างเป็นสีแดง ขาว น้ำเงิน ขาว แดง แถบน้ำเงินตรงกลางกว้างเป็นสองเท่าของแถบอื่น ถ้าเด็กระบายธงในใบงาน ให้ดูธงจริงที่เสาหน้าโรงเรียนก่อน แล้วนับแถบด้วยกัน

สิ่งที่เด็กทำเพื่อแสดงความรักได้จริงในวัยนี้ เช่น ไหว้หรือกราบ มอบดอกไม้หรือการ์ดที่ทำเอง กอด พูดว่ารักและขอบคุณ และช่วยงานบ้านเล็ก ๆ งานบ้านที่เหมาะกับเด็ก 3–5 ปี มีตัวอย่าง 5 อย่าง คือ เก็บของเล่นและหนังสือเข้าที่ ยกจานของตัวเองไปเก็บ รดน้ำต้นไม้โดยมีผู้ใหญ่ดูอยู่ เก็บที่นอน และเช็ดน้ำที่หก เริ่มทีละอย่าง ชมที่ความตั้งใจมากกว่าผลงาน และไม่ให้เด็กใช้น้ำยาทำความสะอาด

ห้องเรียนหนึ่งมีครอบครัวหลายแบบ เด็กบางคนอยู่กับปู่ย่า ตายาย หรือแม่ บางคนพ่ออยู่ไกล และบางคนไม่มีพ่อแล้ว ครูจึงควรพูดว่า พ่อหรือคนที่ดูแลเรา ตั้งแต่เริ่มหน่วย และไม่ขอให้เด็กทุกคนนำรูปพ่อมาเหมือนกัน เด็กเลือกเองว่าจะทำการ์ดให้ใคร ถ้าเด็กเงียบไปหรือไม่อยากพูดเรื่องนี้ ให้ทำการ์ดให้คนที่เด็กรักโดยไม่ต้องถามต่อ

การ์ดวันพ่อ ภาพระบายสีวันพ่อ และงานประดิษฐ์

การ์ดวันพ่อ อนุบาล ในหน้านี้เป็นหน้าการ์ดใบใหญ่ มีกรอบว่างให้เด็กวาดเอง เด็กอนุบาล 1 วาดหน้ากลม ๆ ก็พอ คำว่า รักพ่อ อยู่นอกขอบการ์ด ถ้าจะตัดเป็นการ์ดให้ลากคำก่อน แล้วเขียนคำที่อยากบอกลงบนริบบิ้น ภาพระบายสีวันพ่อแบบเต็มหน้ามีเรื่องเล่าในภาพ เหมาะกับเด็กอนุบาล 2–3 ที่ระบายได้นานขึ้น เด็กเลือกสีเสื้อผ้า บ้าน และท้องฟ้าได้เอง

งานประดิษฐ์วันพ่อ 5 อย่างต่อไปนี้ทำต่อจากใบงานในหน้านี้ได้ ใช้ของที่มีในห้องเรียน

• การ์ดพับ: ระบายใบการ์ด ให้ผู้ใหญ่ตัดตามขอบ แล้วติดลงบนกระดาษแข็งที่พับครึ่ง ด้านในให้เด็กเขียนชื่อตัวเอง หรือให้ครูเขียนคำที่เด็กอยากบอกตามที่เด็กพูด
• กรอบรูปแห่งความรัก: แทนที่จะวาดในกรอบของใบการ์ด ให้ติดรูปถ่ายเด็กกับคนในครอบครัวลงไป แล้วระบายขอบรอบ ๆ แผนอนุบาล 3 ใช้กิจกรรมแบบนี้ในวันแรกของหน่วย
• ดอกพุทธรักษากระดาษ: ตัดกระดาษสีเหลืองเป็นกลีบหยัก ตัดกระดาษสีเขียวเป็นใบกว้าง แล้วติดบนหลอดดูดหรือก้านไม้ แผนอนุบาล 2 มีงานประดิษฐ์แบบนี้ เด็กนำไปมอบให้พ่อหรือผู้ดูแลด้วยสองมือ เหมือนภาพในใบเรียงลำดับ
• ปลูกต้นไม้กับคนที่บ้าน: ให้เด็กปลูกต้นไม้เล็ก ๆ ลงกระถางกับผู้ปกครอง แล้วรดน้ำทุกวัน ใช้ช่องรดน้ำต้นไม้ในตารางช่วยงานบ้านจดว่าวันไหนรดแล้ว ผู้ใหญ่ถือเสียมหรือช้อนปลูกเอง และพาล้างมือหลังจับดิน
• ป้ายนิเทศหน่วยวันพ่อ: ติดการ์ดและภาพระบายสีที่เด็กทำไว้กลางบอร์ด ทำหัวบอร์ดตัวใหญ่จากคำว่า รักพ่อ หรือ ขอบคุณ รอบ ๆ ติดดอกพุทธรักษากระดาษ แล้วให้เด็กเล่าให้ครูจดว่าช่วยงานอะไรที่บ้านได้บ้าง

คำถามที่เด็กมักถาม และจุดที่มักพลาด

หนูไม่ได้อยู่กับพ่อ ทำการ์ดให้ใครดี: ทำให้คนที่ดูแลหนูทุกวันได้เลย เช่น แม่ ปู่ ย่า ตา ยาย หรือลุงป้า วันพ่อเป็นวันบอกรักคนที่ดูแลเราด้วย ถ้าอยากให้ใต้การ์ดเขียนคำอื่น เปลี่ยนคำได้ในเครื่องมือระบายสีภาพ แล้ววางทั้งสองแบบไว้ให้เด็กทุกคนเลือกเอง

ทำไมดอกไม้วันพ่อต้องเป็นสีเหลือง: เพราะสีเหลืองเป็นสีของวันจันทร์ ซึ่งเป็นวันที่ในหลวงรัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชสมภพ ใบงานพิมพ์เป็นเส้นขาวดำ ให้เด็กระบายสีเหลืองเอง แต่ถ้าเด็กชอบสีอื่นก็ไม่ผิด เพราะดอกพุทธรักษามีหลายสี

ธงมีกี่สี: ธงชาติไทยมี 3 สี แต่มี 5 แถบ เด็กมักตอบปนกัน ในใบนับจำนวน เด็กบางคนนับแถบแล้วตอบ 5 ทั้งที่มีธงผืนเดียว ให้บอกว่าเรานับทั้งผืนเป็นหนึ่ง

จับคู่เงา: เงาธงกับเงาการ์ดเป็นผืนกว้างเหมือนกัน ให้ดูขอบ เงาธงมีเสาทางซ้ายกับฐานกลม เงาการ์ดเป็นเหลี่ยมและมีแผ่นหลังโผล่ ถ้าเด็กจับคู่ผิด ให้ใช้นิ้วลากตามขอบเงาช้า ๆ

ควร ไม่ควร: เด็กในภาพทิ้งของเล่นเกลื่อนกับภาพทิ้งขยะลงพื้นยิ้มอยู่ เด็กที่ดูสีหน้าจึงตอบว่าควรทำ ให้ถามว่าเด็กในภาพกำลังทำอะไร แล้วใครต้องมาเก็บต่อ ไม่ต้องดุถ้าเด็กเล่าว่าที่บ้านก็เป็นแบบนั้น แต่ชวนคิดว่าเก็บอย่างไรดี

เรียงลำดับ: ภาพดอกตูมอยู่แถวล่าง เด็กที่เขียนเลขตามตำแหน่งจะผิดทุกช่อง อ่านคำสั่งให้ฟังก่อนว่าให้เริ่มจากดอกตูม ภาพดอกตูมกับดอกบานมีใบและกองดินเหมือนกัน ให้ชี้ที่ยอดต้น

คัดคำ: คำว่า พ่อ ไม้เอกอยู่บน พ ไม่ใช่บน อ คำว่า ธันวาคม ขึ้นต้นด้วย ธ ไม่ใช่ ท และ ขอบคุณ ใช้ ณ ไม่ใช่ น ส่วนคำว่า ครอบครัว ไม้หันอากาศอยู่บน ร ตัวที่สองเท่านั้น