
ใบงานคัดลายมือ
ใบงานคัดประโยค ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย
คำสั่ง: ลากเส้นตามรอยประให้ครบทุกประโยค แล้วอ่านออกเสียงทีละประโยค
ใบงานคัดประโยคสั้น 4 ประโยค บอกหน้าที่ของร่างกาย 4 ส่วน ได้แก่ ตาใช้มองดู หูใช้ฟังเสียง ปากใช้กินข้าว และมือใช้หยิบจับ เขียนทับทั้งประโยคบนเส้นบรรทัด ใช้กับเรื่องส่วนต่าง ๆ ของร่างกายของ ป.1
ประโยคสั้นทั้ง 4 ประโยคบนแผ่นนี้บอกหน้าที่ของร่างกาย คือ ตาใช้มองดู หูใช้ฟังเสียง ปากใช้กินข้าว และมือใช้หยิบจับ แต่ละประโยคมีต้นแบบให้อ่านอยู่บนสุด ถัดลงมาเป็นประโยคเดียวกันตัวโต 3 ครั้ง ให้เขียนทับบนเส้นบรรทัด ประโยคแรกสั้น จึงเขียนครบ 3 ครั้งในบรรทัดเดียว ส่วนอีก 3 ประโยคใช้สองบรรทัด
ทุกประโยคเรียงแบบเดียวกัน ขึ้นต้นด้วยชื่อส่วนของร่างกาย ตามด้วยคำว่า ใช้ แล้วจบด้วยหน้าที่ รูปประโยคที่ซ้ำกันช่วยให้เด็ก ป.1 อ่านเองได้เร็ว ก่อนจับดินสอ ให้เด็กชี้ที่ตาตัวเองแล้วอ่านประโยคแรก ทำแบบนี้จนครบทั้งสี่ส่วน เด็กที่มือล้าเร็ว แบ่งคัดวันละสองประโยคได้ ประโยคที่ 2 ถึง 4 มีที่ว่างท้ายบรรทัด ใช้เขียนเองโดยไม่มีแบบให้ทับก็ได้
แผ่นนี้มี 4 คำที่เด็กเขียนพลาดง่าย คือ ใช้ มือ หยิบ และเสียง คำว่า ใช้ เขียนด้วยไม้ม้วน ไม่ใช่ไม้มลาย คำนี้อยู่ทุกประโยค เด็กจึงได้ฝึกซ้ำหลายรอบ คำว่า มือ มี อ ตามหลังสระอือ เด็กอาจลืมเขียน อ คำว่า หยิบ ขึ้นต้นด้วย ห นำ ถ้าเด็กเขียนเป็น ยิบ ให้ชี้ ห ในต้นแบบ คำว่า เสียง มีทั้งสระเอียและตัวสะกด ให้อ่านช้า ๆ ก่อนเขียน
หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป.1 ยกตัวอย่างหน้าที่ของตา หู ปาก แขนกับมือ และสมอง ส่วนจมูก ลิ้น และผิวหนังอยู่ในวิชาสุขศึกษา ถ้าครูสอนสองวิชาคู่กัน ให้เด็กแต่งประโยคเพิ่มแบบเดียวกันได้ เช่น จมูกใช้ดมกลิ่น แล้วเขียนลงสมุด เด็กที่อ่านคล่องแล้วไปต่อที่ เกมหาคำศัพท์ อวัยวะร่างกาย ซึ่งมีคำอื่นให้หา เช่น แขน นิ้ว และเท้า

ใบงานคัดลายมือ
คำสั่ง: ลากเส้นตามรอยประให้ครบทุกประโยค แล้วอ่านออกเสียงทีละประโยค